Produtos e objetos do Portal do Professor

No site Portal do Professor, podemos encontrar muitos recursos interessantes para serem trabalhados na sala de aula. Conteúdos como a proposta de aulas, experimentos, textos e imagens. Como exemplo segue o link de uma atividade prática para identificar proteínas.

Processos de identificação de proteínas

2.10 registro da aplicação do planejamento

2.10 registro da aplicação do planejamento

Resultados e conclusão: os alunos do 9º ano do ensino fundamental apresentaram os slides no período de aula em sala. As apresentações foram bem diferentes. Alguns alunos me surpreenderam. De uma forma geral o aprendizado foi mais bem assimilado. Pude concluir que as tecnologias quando bem empregadas na educação são de grande valia para o aprendizado

meus blogs preferidos

Atividade 2.6

Blogs

diáriodebiologia.com: este blog eu achei muito interessando por que é voltado para as pessoas que não são biólogos, principalmente as crianças, os conteúdos apresentados estão de forma clara e objetiva. O conteúdo técnico e científico é abordado de uma forma que fica fácil o aprendizado dos leigos no assunto. Além disso, o blog é muito animado, divertido, colorido e com muitas imagens.

divulgarciencia.com: este blog é interessante por que tem muitas matérias relacionadas ao conteúdo de ciências. É mais voltado para os profissionais da área, mas também dá para os leigos navegar e fazer pesquisas de assuntos.

2.8 criação de atividade didática com tecnologias

2.8 Criação de atividade didática

Tipo de atividade: Apresentação em slides

Objetivo: fazer com que os alunos se socializem com o computador, estimulem a curiosidade da pesquisa na disciplina, aprendam de forma divertida, aprendam a trabalhar em equipe.

Etapa de ensino: 4ª etapa

Disciplina: Ciências

Recursos: data show

Desenvolvimento: o grupo deverá realizar pesquisas dos temas sorteados em sala de aula sobre genética e algumas doenças. Depois iram montar os slides para apresentação. Alguns sites já foram selecionados para pesquisa. A apresentação terá que contem introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas.

Produto: apresentação realizada em grupo na sala de aula

Avaliação: o aluno será avaliado individualmente, como apresentação de trabalho, tendo o valor de 25 pontos.

Planejamento de atividade com Blog

1-   O que são animais invertebrados? (3 pontos)

2-   Quais animais fazem parte do grupo dos Cnidários, como se alimentam? (3 pontos)

3-   Descreva o processo de reprodução das esponjas. (3 pontos)

4-   Quais são os representantes dos Equinodermos? O que é o sistema ambulacral? (3 pontos)

5-   Fale sobre cada divisão do grupo dos Moluscos. (3 pontos)

6-   O Filo Arthropode é o maior grupo existente dos animais invertebrados. Todos os seus representantes possuem as mesmas características, quais são elas? (3 pontos)

7-   Quais animais invertebrados estudados são usados na culinária? (2 pontos)

8-   Como ocorre a reprodução das minhocas? (3 pontos)

9-   Por que a sanguessuga recebeu este nome? (1 ponto)

10-              Quais dos animais invertebrados estudados mais te chamou a atenção? Explique. (1 ponto)

Médicos podem ter descoberto nova técnica para tratar diabetes.

Estudo é descrito no site da revista científica 'Nature'.

Do G1, em São Paulo

O estudo é descrito no site da revista científica "Nature" nesta semana. Seung Kim, professor na universidade e autor principal do artigo, acredita que será possível manipular este mecanismo para oferecer um novo tratamento para humanos. O trabalho que acaba de divulgar, porém, foi conduzido em camundongos.

Pesquisadores da Escola de Medicina da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, revelaram um novo alvo possível para o tratamento de diabetes. Eles encontraram um mecanismo molecular que é responsável por fazer o número de células produtoras de insulina diminuir conforme uma pessoa envelhece.

Ao alterarem esse funcionamento, os cientistas esperam podem solucionar a falta da substância em pessoas com diabetes. A insulina é responsável por permitir a entrada de açúcar (glicose) dentro das células para que energia seja gerada para o corpo.

O mecanismo descoberto por Kim existe tanto nos roedores como em homens. Conforme os níveis de uma mólecula conhecida pela sigla PDGF caem no corpo, o nascimento de novas células-beta começa a diminuir no pâncreas. Essas células são as responsáveis por produzir insulina para baixar os níveis de açúcar no sangue. As diabetes de tipo 1 e 2, apesar de diferentes, coincidem ao apresentar uma redução no número de células-beta.

Níveis altos de açúcar no sangue podem levar à hiperglicemia - uma condição que pode causar dano nos órgãos, coma e até a morte. A vantagem do método de Kim está no fato do estímulo à produção de insulina não provocar o efeito inverso: ou seja, o excesso de produção da substância, que pode levar à hipoglicemia (baixo nível de açúcar no sangue).

Imagem de satélite de Poços de Caldas MG

Apresentação

Olá, meu nome é Luana Gimenes, biologa e professora, este blog é dedicado a todos que gostam de aprender.